Cara Membaca Kadar Lulus SQE yang Diterbitkan Tanpa Payah

The SRA menerbitkan laporan statistik mengenai sidang SQE. Dalam masa kira-kira empat jam, seseorang telah merakam tangkapan skrin satu angka, memotong setiap kaveat, dan menyiarkannya dengan kapsyen di sepanjang baris "baik, kita semua ditakdirkan." Balasan bertimbun. Seseorang mengumumkan mereka menangguhkan. Orang lain kata peperiksaan itu tidak adil. Dan beberapa ratus calon yang berkebolehan sempurna menghabiskan waktu malam dengan berasa lebih teruk tentang peluang mereka daripada yang mereka lakukan semasa sarapan pagi.

Saya telah menonton kitaran ini berulang cukup kali sehingga benar-benar bosan dengannya. Bahagian yang mengecewakan bukanlah panik - panik adalah manusia. Data asas sebenarnya berguna, dan hampir tiada siapa yang membacanya sebagai data. Mereka membacanya sebagai keputusan.

Jadi mari kita lakukan ini dengan betul. Perkara yang diterbitkan oleh SRA, perkara yang tidak, di mana nombor secara senyap mengelirukan anda dan cara menukar laporan rasmi kepada dua atau tiga perubahan konkrit kepada pelan semakan SQE anda.

Apa yang sebenarnya diterbitkan oleh SRA — dan perkara yang ditinggalkannya

ASelepas setiap persidangan SQE1 dan SQE2, SRA mengeluarkan pelaporan statistik yang meliputi penilaian. Kandungan dan format yang tepat berkembang, jadi sentiasa pergi ke sqe.sra.org.uk untuk laporan semasa dan bukannya bergantung pada ringkasan forum atau rupa laporan dua tahun lalu.

Secara umumnya, bahan yang diterbitkan cenderung merangkumi saiz kohort, prestasi keseluruhan dan pecahan mengikut ciri-ciri calon — jenis kesamarataan, kepelbagaian dan analisis kemasukan yang wajib dijalankan oleh pengawal selia. Biasanya terdapat ulasan tentang cara penilaian dibina dan standard ditetapkan. Terdapat nota kaki. Sentiasa terdapat nota kaki, dan ia sentiasa menjadi bahagian paling menarik dalam dokumen.

Berikut ialah perkara yang biasanya dilaporkan oleh laporan bukan kepada anda:

• Berapa banyak yang sebenarnya telah disediakan oleh setiap calon, atau berapa lama.
• Berapa ramai yang melakukan percubaan pertama berbanding percubaan kedua atau ketiga.
• Siapa yang duduk "hanya untuk melihat bagaimana rasanya" dengan tiga minggu membaca skim di belakang mereka.
• Masalah yang mana calon individu paling lemah — butiran peringkat subjek FLK tidak diterbitkan dalam bentuk itu.
• A apa-apa sahaja tentang anda.

Yang terakhir kedengaran ringkas. Ia tidak. Kadar lulus yang diterbitkan ialah perihalan populasi yang tidak pernah anda temui. Ia bukan kebarangkalian yang dilampirkan pada nama anda.

Kuintil: calon bit yang paling salah baca

SQE1 menerima keputusan mereka bersama-sama dengan maklumat tentang prestasi mereka berbanding yang lain — dilaporkan dalam kuintil dan bukannya sebagai jadual liga awam. Ini membawa orang ramai ke dua arah. Calon yang lulus tetapi mendarat di kuintil yang lebih rendah kadangkala menganggapnya sebagai tanda hitam; calon yang gagal dalam kuintil yang lebih tinggi menganggap mereka "hampir sampai" dengan cara yang menjamin lulus pada masa akan datang.

Tiada bacaan yang bertahan. Kuintil ialah maklumat kedudukan tentang satu kali duduk, menentang satu kohort, pada satu set soalan. Ia berguna sebagai diagnostik kasar — ​​pas kuintil bawah memberitahu anda pengetahuan anda lebih nipis daripada yang ditunjukkan oleh sijil, yang penting jika anda menuju ke SQE2 — tetapi ini bukan ramalan.

Enam cara kadar lulus tajuk secara senyap-senyap mengelirukan anda

1. Kohort komposisi berubah antara dudukan. Persidangan yang berbeza menarik campuran calon yang berbeza: sesetengahnya berat terhadap mereka yang telah menamatkan program berstruktur, yang lain dengan perkadaran yang lebih besar daripada calon yang belajar sendiri atau yang berkelayakan di luar negara yang bersedia untuk bekerja sepenuh masa. Bandingkan dua tempat duduk dan anda mungkin membandingkan dua populasi yang berbeza, bukan dua kesukaran peperiksaan yang berbeza.
2. Penuntut dilipat ke dalam jumlah keseluruhan. Angka tajuk yang menggabungkan pengasuh kali pertama dengan peminjam akan membaca secara berbeza daripada angka percubaan pertama tulen. Kedua-duanya adalah sah; mereka menjawab soalan yang berbeza. Semak mana satu yang anda lihat sebelum anda membuat kesimpulan.
3. Subkumpulan kecil menghasilkan nombor yang bising. Apabila pecahan meliputi sebilangan kecil calon, hayunan tiga atau empat orang boleh menggerakkan peratusan secara mendadak. SRA biasanya menandakan ini. Pekongsi tangkapan skrin biasanya tidak.
4. Korelasi dibaca sebagai penyebab. Jika laporan menunjukkan bahawa calon dengan latar belakang tertentu menunjukkan prestasi yang berbeza secara purata, itu mencerminkan keseluruhan faktor — masa persediaan, tekanan kewangan, bahasa pertama, akses kepada kajian berstruktur, sama ada seseorang menyemak semula pada pukul 11 ​​malam selepas sehari penuh QWE. Ia tidak memberitahu anda apa yang akan berlaku kepada mana-mana individu yang bekerja secara berbeza daripada purata.
5. Markah lulus tidak ditetapkan pada nombor bulat. Lebih lanjut mengenai perkara ini di bawah, tetapi bilangan soalan yang anda perlukan beralih ke kanan antara tempat duduk kerana kertas adalah ditetapkan standard. "Anda perlukan 60%" ialah cerita rakyat.
Kadar
6. Pass tidak mengatakan apa-apa tentang margin. Sidang di mana banyak calon berkumpul di bawah garisan dan duduk di mana mereka berkumpul jauh di bawah menghasilkan angka tajuk yang hampir sama dengan cerita yang sangat berbeza di bawahnya.

Cara tanda lulus ditetapkan — dan sebab itu akan menenangkan anda

SQE1 tidak ditanda dengan peratusan tetap yang dipilih oleh seseorang daripada udara. SRA menggunakan metodologi penetapan piawai yang diiktiraf di mana pakar-pakar perkara menilai bagaimana calon yang "cukup cekap" akan berprestasi pada setiap soalan, dan piawaian yang diperlukan untuk kertas tertentu itu diperoleh daripada pertimbangan tersebut. Dalam amalan ini bermakna bilangan mentah jawapan betul yang diperlukan boleh berbeza antara tempat duduk, kerana set soalan berbeza dalam kesukaran.

Dua akibat menyusul dan ia lebih penting daripada mana-mana angka tajuk.

Pertama, anda tidak bersaing dengan calon lain. Tiada kuota, tiada keluk yang gagal dalam perkadaran tetap, tiada senario di mana kohort yang kuat menolak anda keluar. Jika semua orang yang duduk FLK1 dengan anda kebetulan cemerlang, itu tidak meningkatkan tahap yang anda mesti jelaskan. Fakta tunggal ini meredakan kira-kira lapan puluh peratus paranoia dewan peperiksaan.

Kedua, "kertas keras" sebahagiannya membetulkan diri sendiri. Apabila calon keluar dari sidang dengan menegaskan soalan itu kejam, proses penetapan piawai telah, pada tahap tertentu, sudah mengambil kira kesukaran soalan. Itu tidak menjadikan kertas jahat itu menyenangkan. Ini bermakna hubungan antara "yang terasa mengerikan" dan "oleh itu saya gagal" jauh lebih lemah daripada sistem saraf anda percaya.

A ialah gambar orang ramai. Anda sedang mencari diri anda di dalamnya, dan anda tidak berada di dalamnya. Anda berdiri di luar bingkai, memegang kamera, dengan beberapa bulan semakan masih tersedia untuk anda.

Perangkap kadar asas: contoh yang berjaya

Mari kita buat konkrit ini, kerana abstraksi adalah tempat panik membiak.

Andaikan laporan yang diterbitkan menunjukkan bahawa kira-kira separuh calon pada sidang SQE1 tertentu lulus. (Secara sejarah, kadar lulus SQE1 yang diterbitkan cenderung untuk berlegar di suatu tempat di wilayah yang luas itu, dengan variasi sebenar antara persidangan — pergi ke sqe.sra.org.uk untuk angka sebenar untuk sidang yang anda minati, dan jangan memetik nombor dari ingatan.) Seorang calon membacanya dan membuat kesimpulan bahawa dia mempunyai peluang lima puluh lima puluh. Balik syiling. Mengerikan.

Sekarang hancurkan orang ramai. Dalam mana-mana kohort SQE1 yang besar anda akan dapati, secara kasarnya:

• Calon yang menyediakan secara sistematik merentas semua 13 mata pelajaran FLK dalam tempoh enam hingga dua belas bulan, melakukan beribu-ribu soalan jawapan tunggal terbaik dan mengejek masa yang ditetapkan.
• Calon yang benar-benar bersedia tetapi kehabisan landasan untuk dua atau tiga subjek — selalunya Akaun Peguam Cara, Amanah atau Business Law and Practice, yang orang tinggalkan sehingga lepas.
• Calon-calon yang menempah tempat duduk dengan optimis, mempunyai kehidupan yang menimpa mereka dan pergi dengan mengetahui bahawa mereka tidak bersedia tetapi lebih suka menyimpan pengalaman itu.
• Penuntut kembali dengan rasa yang lebih tajam tentang perkara yang sebenarnya ditanya oleh peperiksaan — sesetengah daripada mereka telah menyelesaikan masalah tersebut, sesetengah daripada mereka telah mengulang semakan yang sama yang gagal pada kali pertama.

Kadar tajuk adalah purata kesemuanya. Tugas anda bukan untuk mengalahkan purata. Tugas anda adalah untuk memindahkan diri anda ke dalam kumpulan pertama. Itu soalan tingkah laku — jam, liputan, volum soalan, disiplin masa — bukan statistik.

Kajian kes mini: Percubaan kedua Priya

Priya, seorang peguam berkelayakan luar negara yang bekerja sepenuh masa, gagal FLK2 pada percubaan pertamanya dan mendarat di kuintil pertengahan. Nalurinya adalah untuk membaca laporan yang diterbitkan, membuat kesimpulan bahawa peperiksaan disusun terhadap calon antarabangsa, dan mula merangka jawatan yang marah.

Sebaliknya dia melakukan sesuatu yang lebih membosankan dan jauh lebih berkesan. Dia membina semula, soalan demi soalan, apa yang telah berlaku. Dua perkara muncul. Dia telah membuat purata kira-kira 78 saat bagi setiap soalan dalam amalan tetapi menghabiskan hampir dua minit pada corak fakta Property Practice dalam perkara sebenar — kerana dia membaca semula senario itu daripada mempercayai hantaran pertamanya. Dan ketepatan Akaun Peguamcaranya dalam amalan tidak pernah melebihi kira-kira 55%, yang telah diabaikan secara senyap-senyap selama tiga bulan dengan alasan bahawa ia "hanya sebahagian kecil daripada kertas itu."

Percubaan kedua beliau tidak melibatkan buku teks baharu. Dia melakukan kira-kira 1,400 soalan latihan lanjut yang berwajaran berat terhadap Akaun Peguamcara dan Amanah, duduk empat ejekan sepenuh masa pada kadar yang betul, dan menggerudi peraturan mudah: baca baris soalan terakhir dahulu, kemudian fakta, sekali. Dia berlalu dengan selesa. Kadar kelulusan yang diterbitkan untuk duduknya adalah, setakat yang dia bimbang, tidak relevan — ia tidak mengubah satu pun perkara yang dia lakukan.

Maksudnya bukanlah Priya mempunyai disiplin yang luar biasa. Laporan itu memberitahunya tiada apa yang boleh diambil tindakan dan log ralatnya sendiri memberitahunya segala-galanya.

Mengubah laporan kadar lulus kepada tiga keputusan semakan

Jika anda akan membaca laporan itu — dan anda harus, sekali, betul — membacanya dengan pen dan soalan ini dalam fikiran.

1. Adakah isipadu penyediaan saya dalam susunan magnitud yang betul?

Laporan tidak akan memberitahu anda angka jam. Tetapi mereka akan memberitahu anda skala penilaian: FLK1 dan FLK2, 180 soalan jawapan tunggal terbaik setiap satu, duduk dalam dua sesi selama 2 jam 33 minit pada hari yang sama untuk setiap kertas. Itulah banyak pendedahan, dan 13 subjek pengetahuan undang-undang yang berfungsi di bawahnya. Jika rancangan anda melibatkan pembacaan nota dan melakukan beberapa ratus soalan pada akhirnya, aritmetik tidak berfungsi. Kelantangan soalan yang tinggi di bawah tekanan masa ialah mekanisme yang sebenarnya membina kecekapan SQE1 — itulah sebabnya bank soalan yang serius penting lebih daripada satu set nota yang cantik. Bank Soalan Ant Law SQE wujud untuk ini: 14,000+ MCQs ditandakan oleh subjek dan subtopik FLK, dengan enjin latihan yang terus menolak kawasan lemah anda kembali kepada anda dan bukannya membenarkan anda menyemak kontrak untuk kali kelima.

2. Di manakah saya sebenarnya lemah, berbanding di mana saya berasa lemah?

Calon sangat teruk dalam penilaian diri. Orang yang berasa goyah mengenai Undang-undang Tanah selalunya baik-baik saja; orang yang berasa baik tentang senario etika Perkhidmatan Undang-undang secara rutin tidak begitu, kerana soalan menghidupkan perbezaan yang baik antara perkara yang anda mungkin lakukan, mesti lakukan dan tidak boleh lakukan. Analitis ketepatan peringkat subjek mengalahkan perasaan hati setiap kali. Lihat nombor anda, susun menaik, kerja dari bawah.

3. Adakah saya berlatih mengikut kadar peperiksaan, atau pada kadar membaca?

Mod kegagalan yang paling biasa yang saya lihat bukanlah kejahilan. Ia adalah calon yang cukup tahu tetapi tidak pernah berlatih jam. Olok-olok bermasa yang mencerminkan format sebenar dan nisbah masa bukanlah hiasan pilihan. Ia adalah perkara yang menghalang anda kehilangan enam atau lapan minit pada dua puluh soalan pertama kerana anda terlalu membaca pola fakta.

Mengekalkan kadar lulus mengikut perkadaran dalam keseluruhan kelayakan

OSatu lagi perspektif. Lulus SQE1 dan SQE2 ialah kelayakan peguamcara yang besar di England dan Wales, tetapi ia bukan keseluruhan laluan. Menjadi peguam cara di UK juga memerlukan ijazah kelayakan atau setara, dua tahun pengalaman kerja yang layak (QWE), dan memenuhi keperluan watak dan kesesuaian SRA. Calon yang tertumpu pada satu peratusan yang diterbitkan sering kurang melabur dalam bahagian QWE — menyusun pengesahan, menjejaki perkara yang sebenarnya telah mereka lakukan, memahami perkara yang penting — dan kemudian mendapati diri mereka berebut kemudian. Rangka kerja dan perincian prosedur untuk QWE dan watak serta kesesuaian terdapat di sra.org.uk; membacanya lebih awal daripada di akhir.

SQE2, secara kebetulan, adalah haiwan yang berbeza secara statistik dan juga secara substantif. Ia menilai lima kemahiran praktikal — Temu bual Pelanggan dengan nota kehadiran dan analisis undang-undang, Advokasi, Analisis Kes dan Perkara, Penyelidikan Undang-undang, dan Penulisan dan Penggubalan Undang-undang — merentas tugasan lisan dan bertulis. Hasil SQE2 yang diterbitkan pada umumnya kelihatan lebih menggalakkan daripada SQE1, yang masuk akal intuitif: kohort telah mengosongkan penapis yang besar, dan kebanyakannya masih dalam amalan. Jangan pindahkan kebimbangan SQE1 anda secara borong ke atasnya.

A untuk kali seterusnya laporan jatuh

1. Baca laporan SRA sebenar di sqe.sra.org.uk, bukan tangkapan skrin.
2. Kenal pasti sama ada angka meliputi semua calon atau percubaan pertama sahaja.
3. Baca nota kaki pada saiz subkumpulan sebelum membuat sebarang kesimpulan tentang "orang seperti saya".
4. Ingatkan diri anda bahawa standard adalah rujukan kriteria — anda tidak bersaing dengan kohort.
5. ATanyakan satu soalan: adakah ini mengubah apa-apa yang perlu saya lakukan minggu ini? Jika tidak, tutup tab.
6. Pergi dan buat lima puluh soalan.

Langkah terakhir itu hanyalah separuh jenaka. Penawar yang boleh dipercayai untuk ketakutan statistik adalah data tentang diri anda. Kadar lulus yang diterbitkan menggambarkan orang yang tidak dikenali; arah aliran ketepatan anda sendiri, buku jawapan anda yang salah dan markah olok-olok bermasa menggambarkan anda dan hanya set kedua yang bertindak balas terhadap usaha.

Jadi inilah langkah praktikal seterusnya. Pilih dua subjek FLK anda yang paling lemah — yang anda telah elakkan, anda tahu yang mana subjek itu — dan buat set tiga puluh soalan bermasa pada setiap minggu ini, kemudian baca setiap penjelasan, termasuk yang anda dapat dengan betul oleh nasib. Jika anda ingin melakukannya dengan betul, dengan soalan FLK1 dan FLK2 yang ditandakan mengikut subtopik, olok-olok penuh yang mencerminkan masa sebenar, dan tutor AI yang anda boleh menyoal siasat apabila penjelasan jawapan tidak sampai, cuba Bank Soalan Ant Law SQE di antlaw.ai. Soalan tentang cara menstruktur semakan anda? Hantarkan talian kepada kami di [email protected] — kami membaca semuanya.