Tek Başına Taşlamayı Yener Küçük Grup SQE Revizyon Yöntemi

Bugün dört saat çalıştınız. Belki iki yüz soru. Doğruluk oranınız üç haftadır %61'de seyrediyor ve kıpırdamayı reddediyor. Zayıf olduğunuz Business Law and Practice konularını biliyorsunuz; onları biraz farklı şekillerde yanlış anlamaya devam ediyorsunuz ve nedenini tam olarak açıklayamıyorsunuz.

Bu tek başına öğütmenin tavanı. Tembellik ya da çalışma saatlerinin azlığı değil. Bir cevap açıklamasını okumak ve akabul etmek, onu anlamakla neredeyse aynı hissi veriyor ve odada farkı anlayacak kimse yok. Başınızı sallarsınız, devam edersiniz ve altı hafta sonra aynı yöneticilerin görevleri sorusu sizi canlı canlı yer.

Çözüm daha fazla saat gerektirmiyor. Odadaki ikinci bir beyin (veya üç tanesi) düzgün bir şekilde düzenlenmiş. "Doğru" konusunda kesin olmak istiyorum çünkü SQE çalışma gruplarının çoğu berbat. Bunlar, üçüncü haftada sessizliğe bürünen bir WhatsApp grubu veya nitelikli iş deneyimi korku hikayelerinin karşılaştırıldığı kırk dakika süren iki saatlik bir kafe oturumu. Açıkladığım şey bu değil.

Neden solo revizyon %60-65 civarında duvara tosluyor

SQE sınavına hazırlıkta, meyvelerin kaybolduğu bir aşama var. Çoğu soruda beş seçenekten ikisini eleyecek kadar kara harf yasasını öğrendiniz. Geriye işin zor kısmı kalıyor: her ikisi de yasal olarak mantıklı olan, biri tek en iyi yanıt, diğeri ise gerçekler, zamanlama veya soruyu soran taraf konusunda hafif yanlış olan iki yanıt arasında ayrım yapmak.

S Yalnız, bunu kötü teşhis ediyorsun. Neredeyse herkes öyle. Bir soruyu yanlış işaretlersiniz, açıklamayı okursunuz, "ah, tarihi yanlış okudum" diye düşünür ve dikkatsizlik olarak dosyalarsınız. Bunu elli kez yaparsanız, kalıbı fark etmek yerine elli kazayı kataloglamış olursunuz: Dispute Resolution'de zamanaşımı sürelerini sürekli olarak kaydetmezsiniz veya soru gerçekten bir müdürün kanun kapsamındaki görevinin ihlaliyle ilgili olduğunda, adil telafiyi varsayılan olarak kullanırsınız.

A grubu bunu yaklaşık on dakika içinde yakalıyor. Birisi "Bu, bir Arazi Hukuku sorusunda güvenin cevabını üçüncü kez seçişin" diyor ve tanınmanın küçük dehşetini hissediyorsunuz. Bu cümle bir öğleden sonra tek başına sondaj yapmaktan daha değerli.

Bir grubun size verdiği ama soru bankasının veremeyeceği üç şey

• Zorunlu ifade. Sözünüzü kesecek kişiye C seçeneğinin neden yanlış olduğunu yüksek sesle açıklamak, sessiz okuma kağıtlarının üzerinde durduğu boşlukları ortaya çıkarır. İki cümleyle söyleyemiyorsan bilmiyorsun demektir.
• YYÖrnek teşhisi. Diğer insanlar hata kümelerinizi sizden daha nesnel olarak görüyorlar, çünkü onlar sizin "yalnızca yanlış okuduğunuza" inanmaya duygusal olarak bağlı değiller.
• Zorunlu tempo. Salı günü saat 19.00'da başlayan bir oturum, Salı günü saat 19.00'da başlar. Motivasyonu düştüğü için kimse bunu atlamıyor. Motivasyon güvenilmezdir; diğer üç kişiye sürekli bağlılık ise oldukça azdır.

'nin size sağlamadığı şey 'dir. Sesi yine de kendiniz yapmanız gerekiyor. Gruplar eziyetin yerini almaz; onu denetlerler.

Biçim: üç ila dört kişi, doksan dakika, üç sabit slot

Grup büyüklüğü insanların beklediğinden daha önemli. İki kişi kırılgandır; bir kişinin tatili seansı öldürür ve bir yankı odası oluşur. Beş ya da daha fazla olursa sessiz olanların saklandığı bir seminere dönüşür. Üç ya da dört tatlı noktadır. Herkes konuşur, kimse hükmedemez ve grup bir kişinin ayrılmasından kurtulur.

Doksan dakika, haftada bir veya iki kez. Üç saat değil. Bir grup oturumunun verimli kısmı yoğun ve oldukça yorucudur ve eğer üç saat ayırırsanız, fazladan doksan saati eğitim sözleşmesi uygulamaları hakkındaki sohbetle dolduracaksınız. Bu sosyal açıdan iyi bir şey. Sadece buna revizyon deme.

Slot 1 — Kör on (25 dakika)

Herkes aynı on tek en iyi yanıtlı soruyu bağımsız olarak, sessizce yanıtlıyor ve her biri yaklaşık 100 saniye olarak zamanlanıyor; gerçek orandan biraz daha sıkı, dolayısıyla baskı dürüst. Henüz kimse bir şeyi tartışmıyor. Daha sonra sırayla her soru için masanın etrafında dönersiniz: neyi seçtiniz ve bir cümleyle neden?

Sihir, grubun bölündüğü sorulardadır. Dördünüz de B ve B'yi seçtiyseniz, on beş saniye içinde devam edin. Eğer ikisi B'yi ve ikisi D'yi seçtiyse durun. Bu bir fay hattı ve fay hatları izlerin yaşadığı yer. Beş dakikanızı buna ayırın.

Sbölüm 2 — Öğretme (35 dakika)

Bir kişi önceden bir alt konu hazırlamış ve bunu on-on iki dakika boyunca not almadan öğretiyor. Bir ders değil; grubun geri kalanının "neden?" diye araya girmesine izin verilen işe yarar bir açıklama. herhangi bir noktada. Daha sonra grup görmedikleri bir soru bankasından öğretmene o alt konuyla ilgili üç soru sorar.

Öğretme yuvasını döndürün. Dört kişiyle on iki haftalık bir döngü boyunca her kişi bir düzine kez ders veriyor. Öğrettiğiniz konular benim tecrübelerime göre sınav salonunda kaybetmeyeceğiniz konulardır.

Dar konuları seçin. "Güvenler" öğretilecek bir konu değildir. "Üç kesinlik ve nesnelerin kesinliği, isteğe bağlı bir güvene karşı sabit bir güvende başarısız olduğunda ne olur" is.

Slot 3 — Hata otopsisi (30 dakika)

Her kişi o hafta yanlış yaptığı iki soruyu getiriyor — en utanç verici olanları değil, en öğretici soruları. Soruyu sunuyorsunuz, grup soğuk cevap veriyor ve düştüğünüz tuzağı açıklıyorsunuz. Bu, davranışı değiştiren slottur, çünkü üç yüze yüksek sesle "Alıcının zaten takas yaptığını varsaydım" demek, yanlış cevaplı günlük girişinin yapamayacağı şekilde sabit kalmasını sağlar.

Herhangi bir çalışma grubundaki en değerli cümle "bekleyin, bunu bir daha söyleyin, çünkü bunun doğru olduğunu düşünmüyorum." Kimse bunu konferans salonunda söylemiyor. Herkes bunu mutfak masası başında güvendiği üç kişiyle söylüyor.

A işe yaradı örnek: her birine dört puan kazandıran bölünme

İşte içinde bulunduğum bir FLK2 grubundan alınan gerçek bir oturum şekli. Soru, Avukat Hesapları ile ilgili bir soruydu; adayların ya mekanik bulduğu ya da gerçekten kafa karıştırıcı bulduğu ve çok az orta yolu olan türden bir soruydu.

Gerçek durum: Bir firma, konut satışında bir satıcı adına hareket etmektedir. Alıcının avukatı, paydaş olarak tutulan depozitoyu gönderir. Tamamlanma gecikir. Gecikme sırasında satıcı, firmaya, ilgisiz dava işleri nedeniyle ödenmemiş faturasını kapatmak için depozito kısmının bir kısmını kullanması talimatını verir. Soruda firmanın uygun şekilde ne yapabileceği soruldu.

Grubun iki üyesi, müşterinin açık talimatlar verdiğini ve müşterilerin bir faturayı kapatmak için müşteri hesabından iş hesabına transferlere izin verebileceğini düşünerek transfere izin veren seçeneği seçti. İki kişi reddeden seçeneği işaretledi.

Bölünme tartışmayı zorladı. Ve tartışma, her iki tarafın da tam olarak ifade etmediği bir noktaya geldi: Paydaş parası henüz satıcının parası değil. Her iki taraf için de geçerlidir ve satıcı tek başına ürünün serbest bırakılması talimatını veremez. Doğru anlayan ikisinin de bu konuda bir fikri vardı ama meydan okununcaya kadar net bir şekilde açıklayamadılar. Yanlış anlayan bu ikisi, müşterinin yetkilendirmediği paraya tamamen doğru bir kural (müşteri tarafından yetkilendirilen transferler) uygulamıştı.

Bu beş dakikalık bir konuşma. Solo, bu dört kişiden en az ikisi açıklamayı okudu, "ah, paydaş, tamam" diye düşündü ve kuzenlerinden biri de sınav baskısı altında aynı hatayı yapardı. Grup versiyonu sonradan bir kaza gibi gelmiyor. Artık sahip olduğunuz bir kural gibi geliyor.

İster Ant Law SQE Soru Bankası gibi ortak bir banka kullanın, ister her birinizin üzerinde çalıştığı bir dizi soruyu kullanın, mekanizma aynıdır: paylaşılan, görünmeyen bir havuza ihtiyacınız vardır, böylece kimse cevapları ezberlemiş halde gelmez. FLK konusuna ve alt konusuna göre filtreleme yapabilmek, bir oturum için temalı set oluşturmanın yirmi yerine iki dakika sürmesini sağlıyor.

Herkesin programı karışıkken bir grubu yönetmek

Çoğu SQE adayı tam zamanlı çalışmıyor. Kaydedilecek nitelikli bir iş deneyiminiz var, aşan bir avukat yardımcısı göreviniz var, iki yaşında bir çocuğunuz var, bir işe gidip gelme şansınız var. Çalışma gruplarının ölmesinin klasik nedeni anlaşmazlık değil, takvimin bozulmasıdır.

Geçtiğimiz haftanın altıncı haftasında bir grubu hayatta tutan kurallar

1. Her hafta aynı gün, aynı saatte. Asla slot pazarlığı yapmayın. Slotta pazarlık yapmak slotun ölme şeklidir.
2. Oturum iki kişiyle yürütülür. Yeter sayısı iki kişidir, herkes değil. Sadece iki kişi çıksa bile kör onluğa ve otopsiye devam edersiniz. Öğretme bekleyebilir.
3. OSoru setinin sahibi bir kişidir. Onu döndürün, ancak on sorunun hazır olmasından her zaman birileri sorumludur. "Kimse soru getirdi mi?" bir oturumun çökme sesidir.
4. Oçevrimiçi sorun yok. Kameraların açık olması isteğe bağlı değildir. Video görüşmeleri bunun için mükemmel şekilde çalışır. Yalnızca sesli oturumlar, insanların e-postaları yanıtlarken yarı dinlemeye dönüşmesine neden oluyor.
5. Doksan dakika süren zorlu duruş. Zamanında bitirmek, insanların gelecek hafta tekrar gelmelerini sağlayan şeydir.
6. Oturumda yönetici konuşması yok. Rezervasyon aralıkları, SRA gereksinimleri, karakter ve uygunluk, QWE yerleşiminizin önemli olup olmadığı - tüm meşru konular, tümü ayrı bir on dakika sonra veya bir mesaj dizisi. Aksi halde oturumu canlı canlı yerler çünkü bunlar güvenmekten daha eğlencelidir.

Gerçekten ortaya çıkacak üç kişiyi bulmak

Grubu arkadaşlık etrafında kurmayın. benzer oturma tarihi ve karşılaştırılabilir güncel doğruluk civarında oluşturun. Bir kişinin %78, diğerinin ise %45 olduğu bir grup her ikisini de hayal kırıklığına uğratır. Güçlü olan hiçbir meydan okumayla karşılaşmaz; mücadele edenin morali bozulur ve sessizce gelmeyi bırakır.

A Taahhütte bulunmadan önce iki soru sorun: ne zaman oturuyorsunuz? ve şu anda uygulama doğruluğunuz yaklaşık olarak nerede? Cevaplar bir oturum içerisinde ve on veya daha fazla yüzde puanı dahilindeyse, geçerli bir grubunuz var demektir. Aynı firmada QWE yapan iş arkadaşlarınız, derece grubunuzdan kişiler, çevrimiçi ortamda gerçekten tanıdığınız kişiler; kaynak uyumdan daha az önemlidir.

Son altı haftada ne yapılmalı

Sınava yaklaştıkça grubun şekli değişir. Bilgi tabanınız geniş ölçüde hazır olduğunda geri öğretmeler daha az kullanışlı hale gelir; hacim ve zamanlama disiplini her şey haline gelir.

Son aşamada çok işe yaradığını gördüğüm bir tatbikat ekleyin: Eleme yarışı. Bir kişi soruyu yüksek sesle okur. Herkesin ilk önce eleyeceği iki seçeneği ve nedenini belirtmek için kırk beş saniyesi var. Doğru cevaba ulaşmanıza bile gerek yok. Eğittiğiniz beceri, hızlı triyajdır; bu da, çevresel görüşünüzde saat varken 180 sorudan 140'ına geldiğinizde sizi kurtaran şeydir.

FLK1 ve FLK2'nin, her biri 180 sorudan oluşan ve 2 saat 33 dakikalık iki oturuma bölünmüş ayrı değerlendirmeler olduğunu unutmayın. Bu çok fazla sürekli triyaj anlamına geliyor. Gruplar sizin adınıza sınava giremezler ancak triyaj refleksini daha günden çok önce otomatik hale getirebilirler.

A geçiş oranları ve beklentilere ilişkin not

İnsanlar çalışma gruplarındaki SQE geçme oranlarıyla ilgili çok fazla endişe taşıyor ve bu nadiren üretken oluyor. Yayınlanan rakamlar oturuma ve aday grubuna göre değişiklik gösteriyor ve SRA güncel istatistikleri kendisi yayınlıyor; grup sohbetinde dolaşan sayıya güvenmek yerine gidip sqe.sra.org.uk adresinden bunları okuyun. Daha yararlı olan ise gözlemlenebilir modeldir: Sürekli olarak belirli süreli koşullar altında pratik yapan ve hataları sadece kaydetmek yerine düzgün bir şekilde inceleyen adaylar, bunu yapmayanlara göre çok daha iyi ayarlanmış beklentilerle içeri girme eğilimindedirler.

Dürüst sınırlamalar

Grupların her zaman işe yaradığını söylersem sana bir şeyler satıyor olurum. Bazıları bunu yapmıyor. Şunlara dikkat edin:

• Kendinden emin yanlış cevap. İkna edici bir grup üyesi herkesi yanlış bir pozisyona ikna edebilir. Anlaşmazlıkları her zaman cevap açıklamasına ve ilgili olduğu yerde kaynak materyale karşı çözün; asla en yüksek sesle tartışan kişiye karşı çözmeyin.
• Kapsama yanılsaması. Property Practice ile ilgili üç harika oturum, Property Practice'yi revize ettiğiniz anlamına gelmez. Grup çalışması derinliktir; hala kendi başına genişliğe ihtiyacın var.
• Sosyal sürüklenme. Dört kişiden ikisi yakın arkadaşsa oturum değişir. Ölümcül değil ama birilerinin "geri dönelim mi" demeye istekli olması gerekiyor.
• OAşırı planlama. Haftada üç grup oturumu çok fazla. Hazırladığınız malzeme bitecek ve zamanı doldurmaya başlayacaksınız.

Ve eğer gerçekten bir grup bulamıyorsanız (uluslararası aday, garip bir saat dilimi, kohort yok) grubun bazı kısımlarını yaklaşık olarak tahmin edebilirsiniz. On dakika boyunca bir alt konuyu öğretirken kendinizi kaydedin ve onu oynatın; utanç öğreticidir. Hata otopsilerinizi sanki bir başkasına açıklıyormuşçasına, kurşun parçalarıyla değil, tam cümlelerle yazın. Gerçeğinin daha zayıf bir versiyonu ama sessiz okumaktan anlamlı derecede daha iyi.

Bu hafta başlayın, gelecek ay değil

PBir kişiyi seçin. Bugün onlara mesaj gönderin. Bir gün, bir saat ve ilk on soruyu kimin getireceği konusunda anlaşın. Üç bölümle (kör on, öğretme, hata otopsisi) doksan dakikalık bir oturum çalıştırın ve solo revizyonunuzun sakladığı bir şeyi ortaya çıkarıp çıkarmadığına bakın.

Ardından, formatın işinize yaradığını anladığınızda üçüncü ve dördüncü kişileri ekleyin.

Hammadde için (zamanlanmış setler, öğreticiler için konu filtreli sorular ve otopsileriniz için çıkarabileceğiniz bir yanlış cevap kitabı) antlaw.ai adresindeki Ant Law SQE Soru Bankasına bir göz atın. Web'de, iOS'ta ve Android'de tam olarak bu tür FLK1 ve FLK2 uygulamaları için tasarlandı; böylece gruptaki herkes ister masa başında ister eve giden trende olsun aynı havuzdan çalışabilir. Bir grup için ayarlamayla ilgili sorularınız mı var? [email protected].

Rezervasyon, ücretler ve değerlendirme tarihleriyle ilgili mevcut durum için sqe.sra.org.uk adresini kontrol etmeye devam edin; İngiltere ve Galler'de avukat yeterliliği lojistiği konusunda güvenmeye değer tek kaynak budur.