วิธีการแก้ไขกลุ่มเล็ก SQE ที่เหนือกว่าการเจียรแบบเดี่ยว

วันนี้คุณทำไปสี่ชั่วโมงแล้ว อาจจะสองร้อยคำถาม ความแม่นยำของคุณอยู่ที่ 61% เป็นเวลาสามสัปดาห์และปฏิเสธที่จะขยับเขยื้อน คุณรู้จักหัวข้อ Business Law and Practice ที่คุณอ่อนแอ — คุณแค่ทำให้หัวข้อเหล่านั้นผิดด้วยวิธีที่ต่างออกไปเล็กน้อย และคุณไม่สามารถอธิบายได้ว่าทำไม

นั่นคือเพดานของการโซโลบด ไม่ใช่ความเกียจคร้านหรือขาดชั่วโมง การอ่านคำอธิบายคำตอบและ เห็นด้วยกับมัน ให้ความรู้สึกเกือบจะเหมือนกันกับการทำความเข้าใจ และไม่มีใครในห้องที่จะจับความแตกต่างได้ คุณพยักหน้า คุณเดินหน้าต่อไป และหกสัปดาห์ต่อมา คำถามเกี่ยวกับหน้าที่ของผู้กำกับคนเดิมก็กัดกินคุณทั้งเป็น

การแก้ไขใช้เวลาไม่เกินชั่วโมง มันเป็นสมองที่สองในห้อง — หรือสามสมอง — จัดเรียงอย่างเหมาะสม ฉันอยากจะเจาะจงให้ชัดเจนว่า "ถูกต้อง" เพราะกลุ่มการศึกษา SQE ส่วนใหญ่แย่มาก พวกเขาเป็นกลุ่ม WhatsApp ที่จะเงียบไปในสัปดาห์ที่สาม หรือเซสชั่นคาเฟ่สองชั่วโมงโดยใช้เวลาสี่สิบนาทีในการเปรียบเทียบประสบการณ์การทำงานที่เข้าเกณฑ์เรื่องราวสยองขวัญ นั่นไม่ใช่สิ่งที่ฉันกำลังอธิบาย

เหตุใดการแก้ไขเดี่ยวจึงกระทบกำแพงประมาณ 60–65%

มีขั้นตอนในการเตรียมสอบ SQE ที่ผลไม้ห้อยต่ำหายไป คุณได้เรียนรู้กฎอักษรดำดีพอที่จะขจัดตัวเลือกสองในห้าตัวเลือกสำหรับคำถามส่วนใหญ่ออกไป สิ่งที่เหลืออยู่คือส่วนที่ยาก: การแยกความแตกต่างระหว่างสองคำตอบที่ทั้ง มีเหตุมีผลทางกฎหมาย โดยที่คำตอบหนึ่งเป็นคำตอบเดียวที่ดีที่สุด และอีกคำตอบหนึ่งผิดอย่างละเอียดเกี่ยวกับข้อเท็จจริง จังหวะเวลา หรือฝ่ายที่ถามคำถาม

Solo คุณวินิจฉัยสิ่งนี้ได้ไม่ดี เกือบทุกคนทำ คุณทำเครื่องหมายคำถามผิด อ่านคำอธิบาย คิดว่า "อ่า ฉันอ่านวันที่ผิด" แล้วเก็บไปด้วยความไม่ใส่ใจ ทำอย่างนั้นห้าสิบครั้งและคุณได้จัดหมวดหมู่อุบัติเหตุห้าสิบครั้งแทนที่จะสังเกตเห็นรูปแบบ: คุณล้มเหลวในการลงทะเบียนระยะเวลาจำกัดใน Dispute Resolution อย่างต่อเนื่อง หรือคุณผิดนัดที่จะรับการเยียวยาที่ยุติธรรม เมื่อคำถามนั้นจริงๆ เกี่ยวกับการฝ่าฝืนหน้าที่ของผู้อำนวยการภายใต้กฎหมาย

A จับได้ในเวลาประมาณสิบนาที มีคนพูดว่า "นั่นเป็นครั้งที่สามแล้วที่คุณเลือกคำตอบสำหรับคำถามเกี่ยวกับกฎหมายที่ดิน" และคุณรู้สึกสยดสยองเล็กน้อยเมื่อได้รับการยอมรับ ประโยคนั้นมีค่ามากกว่าการอยู่คนเดียวช่วงบ่าย

สามสิ่งที่กลุ่มให้ไว้ซึ่งคำถามที่ธนาคารทำไม่ได้

สิ่งที่กลุ่ม ไม่ให้ ให้คุณคือความคุ้มครอง คุณยังต้องทำวอลลุ่มด้วยตัวเอง กลุ่มไม่ได้มาแทนที่การบด — พวกเขาตรวจสอบมัน

รูปแบบ: สามถึงสี่คน เก้าสิบนาที สามช่องคงที่

ขนาดกลุ่มมีความสำคัญมากกว่าที่ผู้คนคาดหวัง สองคนเปราะบาง - วันหยุดของคนหนึ่งคนฆ่าเซสชั่นและคุณจะได้รับห้องเสียงสะท้อน ห้าคนขึ้นไปจะกลายเป็นสัมมนาที่คนเงียบซ่อนตัวอยู่ สามหรือสี่คือจุดที่น่าสนใจ ทุกคนพูด ไม่มีใครครอบงำ และกลุ่มรอดชีวิตมาได้เพียงคนเดียวที่หลุดออกไป

Nเก้าสิบนาที สัปดาห์ละครั้งหรือสองครั้ง ไม่ใช่สามชั่วโมง ส่วนที่มีประสิทธิผลของเซสชั่นกลุ่มนั้นหนาแน่นและค่อนข้างเหนื่อย และถ้าคุณจัดเวลาสามชั่วโมง คุณจะเติมเก้าสิบพิเศษด้วยการพูดคุยเกี่ยวกับการสมัครสัญญาการฝึกอบรม ซึ่งก็ดีต่อสังคม อย่าเรียกว่าการแก้ไข

Slot 1 — คนตาบอดสิบ (25 นาที)

ทุกคนตอบคำถามเดียวกันที่มีคำตอบดีที่สุดเพียงข้อเดียวสิบข้ออย่างอิสระ โดยเงียบๆ โดยจับเวลาครั้งละประมาณ 100 วินาที ซึ่งเข้มงวดกว่าอัตราส่วนจริงเล็กน้อย ดังนั้นแรงกดดันจึงตรงไปตรงมา ยังไม่มีใครคุยเรื่องอะไรเลย จากนั้นคุณเดินไปรอบๆ โต๊ะเพื่อตอบคำถามแต่ละข้อ: คุณเลือกอะไร และในหนึ่งประโยค ทำไม

ความมหัศจรรย์อยู่ที่คำถามที่กลุ่มแตกแยก หากคุณทั้งสี่คนเลือก B และ B ถูกต้อง ให้ดำเนินการต่อภายในสิบห้าวินาที หากสองคนเลือก B และอีกสองคนเลือก D ให้หยุด นั่นคือรอยเลื่อน และรอยเลื่อนคือจุดที่รอยเลื่อนอยู่ ใช้เวลาห้านาทีกับมัน

Slot 2 — การสอนย้อนหลัง (35 นาที)

มีคนหนึ่งเตรียมหัวข้อย่อยไว้ล่วงหน้าและสอนเป็นเวลาสิบถึงสิบสองนาทีโดยไม่ต้องมีหมายเหตุ ไม่ใช่การบรรยาย — เป็นคำอธิบายที่ใช้ได้ผล โดยคนที่เหลือในกลุ่มได้รับอนุญาตให้ขัดจังหวะด้วยคำว่า "ทำไม" ณ จุดใดก็ได้ จากนั้นกลุ่มจะถามคำถามสามข้อกับครูในหัวข้อย่อยนั้นจากธนาคารคำถามที่พวกเขาไม่เคยเห็นมาก่อน

หมุนช่องการสอน ในรอบสิบสองสัปดาห์ที่มีคนสี่คน แต่ละคนสอนสิบครั้ง จากประสบการณ์ของผม หัวข้อที่คุณสอนคือหัวข้อที่คุณไม่แพ้ในห้องสอบ

เลือกหัวข้อที่แคบ "ความเชื่อถือ" ไม่ใช่หัวข้อการสอนกลับ "ความแน่นอนสามประการและสิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อความแน่นอนของวัตถุล้มเหลวในความไว้วางใจแบบคงที่เทียบกับความไว้วางใจตามดุลยพินิจ" คือ

Slot 3 — การชันสูตรพลิกศพข้อผิดพลาด (30 นาที)

Eแต่ละคนนำคำถาม สอง ที่พวกเขาทำผิดในสัปดาห์นั้นมา ไม่ใช่คำถามที่น่าอายที่สุด แต่เป็น instructive ที่สุด คุณนำเสนอคำถาม กลุ่มตอบอย่างเย็นชา แล้วคุณอธิบายกับดักที่คุณตกเข้าไป นี่คือช่องที่เปลี่ยนพฤติกรรม เพราะการพูดว่า "ฉันคิดว่าผู้ซื้อได้แลกเปลี่ยนไปแล้ว" ออกมาดังๆ เป็นสามหน้า ทำให้มันติดอยู่ในลักษณะที่รายการบันทึกที่ตอบผิดไม่เป็นเช่นนั้น

ประโยคเดียวที่มีค่าที่สุดในกลุ่มการศึกษาคือ "เดี๋ยวก่อน พูดแบบนั้นอีกแล้ว เพราะฉันไม่คิดว่าจะถูก" ไม่มีใครพูดมันในโรงละครบรรยาย ทุกคนพูดรอบๆ โต๊ะในครัวกับสามคนที่พวกเขาไว้ใจ

A: การแยกที่บันทึกได้สี่เครื่องหมายในแต่ละครั้ง

นี่คือเซสชั่นรูปแบบที่แท้จริง ซึ่งดึงมาจากกลุ่ม FLK2 ที่ฉันนั่งด้วย คำถามคือบัญชีทนายความประเภทหนึ่ง — ผู้สมัครประเภทหนึ่งอาจพบว่ามีกลไกหรือพบว่าสับสนอย่างแท้จริง โดยมีจุดกลางน้อยมาก

รูปแบบข้อเท็จจริง: บริษัทดำเนินการเพื่อผู้ขายในการขายที่อยู่อาศัย ทนายความของผู้ซื้อส่งเงินมัดจำซึ่งถือเป็นผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย การดำเนินการเสร็จสิ้นล่าช้า ในระหว่างความล่าช้า ผู้ขายแนะนำให้บริษัทใช้ส่วนหนึ่งของเงินมัดจำเพื่อชำระบิลคงค้างของบริษัทสำหรับการดำเนินคดีที่ไม่เกี่ยวข้อง คำถามถามว่าบริษัทจะทำอะไรได้บ้าง

สมาชิกสองคนของกลุ่มเลือกตัวเลือกที่อนุญาตการโอน โดยให้เหตุผลว่าลูกค้าได้ให้คำแนะนำที่ชัดเจน และลูกค้าสามารถอนุมัติการโอนจากบัญชีลูกค้าไปยังบัญชีธุรกิจเพื่อชำระบิลได้ สองคนเลือกตัวเลือกที่ปฏิเสธ

การแยกทางบังคับให้มีการอภิปราย และการอภิปรายก็มาถึงสิ่งที่ทั้งสองฝ่ายไม่ได้ระบุไว้อย่างชัดเจน: เงินของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียยังไม่ใช่เงินของผู้ขาย ถือไว้สำหรับทั้งสองฝ่าย และผู้ขายเพียงลำพังไม่สามารถสั่งให้ปล่อยได้ ทั้งสองที่ทำถูกต้องก็มีความรู้สึกเช่นนั้นแต่ไม่สามารถอธิบายได้อย่างหมดจดจนกว่าจะถูกท้าทาย ทั้งสองที่ทำผิดได้ใช้กฎที่ถูกต้องอย่างสมบูรณ์ — การโอนเงินที่ได้รับอนุญาตจากลูกค้า — เป็นเงินที่ไม่ใช่ของลูกค้าที่จะอนุญาต

นั่นคือการสนทนาห้านาที โซโล อย่างน้อยสองในสี่คนอ่านคำอธิบายแล้วคิดว่า "โอ้ ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย ก็ได้" และคงจะสร้างลูกพี่ลูกน้องที่ทำผิดแบบเดียวกันภายใต้แรงกดดันในการสอบ เวอร์ชันกลุ่มไม่รู้สึกเหมือนเกิดอุบัติเหตุในภายหลัง รู้สึกเหมือนเป็นกฎที่คุณเป็นเจ้าของแล้ว

ไม่ว่าคุณจะใช้ธนาคารที่ใช้ร่วมกันเช่น Ant Law SQE Question Bank หรือชุดคำถามที่คุณเคยทำมา กลไกก็เหมือนกัน: คุณต้องมีแหล่งรวมที่ใช้ร่วมกันที่มองไม่เห็น ดังนั้นจึงไม่มีใครมาถึงโดยจำคำตอบได้แล้ว ความสามารถในการกรองตามหัวข้อ FLK และหัวข้อย่อยทำให้การประกอบฉากที่มีธีมสำหรับเซสชันใช้เวลาสองนาทีแทนที่จะใช้เวลายี่สิบนาที

จัดกลุ่มเมื่อตารางงานของทุกคนยุ่ง

ผู้สมัคร SQE ส่วนใหญ่ไม่ได้เรียนเต็มเวลา คุณมีประสบการณ์การทำงานที่มีคุณสมบัติเหมาะสมในการบันทึก บทบาทนักกฎหมายชุมชนที่ล้นหลาม เด็กอายุ 2 ขวบต้องเดินทาง เหตุผลคลาสสิกที่กลุ่มศึกษาเสียชีวิตไม่ใช่ความขัดแย้ง แต่เป็นความเสื่อมโทรมของปฏิทิน

กฎที่ทำให้กลุ่มมีชีวิตอยู่ในสัปดาห์ที่ผ่านมาหก

ตามหาคนสามคนที่จะปรากฏตัวจริงๆ

อย่าสร้างกลุ่มจากมิตรภาพ สร้างมันประมาณ วันนั่งที่คล้ายกันและความแม่นยำปัจจุบันที่เทียบเคียงได้ กลุ่มที่มีคนหนึ่งอยู่ที่ 78% และอีกคนอยู่ที่ 45% ทำให้ทั้งคู่หงุดหงิด ผู้ที่แข็งแกร่งจะไม่ได้รับความท้าทาย ผู้ที่กำลังดิ้นรนจะขวัญเสียและหยุดมาอย่างเงียบๆ

Aถามคำถามสองข้อก่อนตัดสินใจ: คุณกำลังนั่งเมื่อใด? และ ตอนนี้ความแม่นยำในการฝึกซ้อมของคุณอยู่ที่ไหน? หากคำตอบอยู่ในการนั่งคุยกันและอยู่ภายในสิบเปอร์เซ็นต์หรือมากกว่านั้น แสดงว่าคุณมีกลุ่มที่มีศักยภาพ เพื่อนร่วมงานที่ทำงาน QWE ในบริษัทเดียวกัน ผู้คนจากกลุ่มการศึกษาระดับปริญญาของคุณ คนที่คุณต้องรู้จักทางออนไลน์อย่างแท้จริง — แหล่งข้อมูลมีความสำคัญน้อยกว่าการจัดตำแหน่ง

สิ่งที่จะดำเนินการในช่วงหกสัปดาห์สุดท้าย

กลุ่มเปลี่ยนรูปร่างเมื่อคุณเข้าใกล้การสอบ Teach-back จะมีประโยชน์น้อยลงเมื่อมีฐานความรู้ของคุณอยู่ในวงกว้าง วินัยด้านปริมาณและจังหวะกลายเป็นทุกอย่าง

ในช่วงสุดท้าย เพิ่มสว่านที่ฉันเคยเห็นว่าได้ผลดีมาก: การแข่งขันแบบคัดออก คนหนึ่งอ่านออกเสียงคำถาม ทุกคนมีเวลาสี่สิบห้าวินาทีในการตั้งชื่อตัวเลือกทั้งสองที่พวกเขาต้องการกำจัดก่อนและทำไม คุณไม่จำเป็นต้องไปถึงคำตอบที่ถูกต้องด้วยซ้ำ ทักษะที่คุณกำลังฝึกฝนคือการทดสอบอย่างรวดเร็ว ซึ่งจะช่วยคุณได้อย่างแน่นอนเมื่อคุณอยู่ที่คำถาม 140 จาก 180 โดยมีนาฬิกาอยู่ในการมองเห็นอุปกรณ์ต่อพ่วงของคุณ

โปรดจำไว้ว่า FLK1 และ FLK2 เป็นการประเมินแยกกัน คำถามละ 180 ข้อ โดยแบ่งออกเป็น 2 ช่วง ช่วงละ 2 ชั่วโมง 33 นาที นั่นเป็นการทดลองที่ยั่งยืนมาก กลุ่มไม่สามารถเข้าสอบแทนคุณได้ แต่สามารถทำให้ Triage Reflex อัตโนมัติก่อนวันได้

A หมายเหตุเกี่ยวกับอัตราการผ่านและความคาดหวัง

Pผู้คนนำความกังวลอย่างมากเกี่ยวกับอัตราการผ่านของ SQE มาสู่กลุ่มการศึกษา และไม่ค่อยได้ผลเลย ตัวเลขที่เผยแพร่จะแตกต่างกันไปตามการนั่งและตามกลุ่มผู้สมัคร และ SRA จะเผยแพร่สถิติปัจจุบันด้วยตัวเอง — ไปอ่านได้ที่ sqe.sra.org.uk แทนที่จะอาศัยตัวเลขใดก็ตามที่เผยแพร่ในการแชทเป็นกลุ่ม สิ่งที่มีประโยชน์มากกว่าคือรูปแบบที่สังเกตได้: ผู้สมัครที่ฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอภายใต้เงื่อนไขที่กำหนด และผู้ที่ตรวจสอบข้อผิดพลาดอย่างถูกต้อง แทนที่จะแค่บันทึกข้อผิดพลาด มักจะเดินเข้ามาพร้อมกับความคาดหวังที่ได้รับการปรับเทียบไว้ดีกว่าผู้ที่ไม่ได้ทำมาก

ข้อจำกัดที่ซื่อสัตย์

I จะขายบางอย่างให้คุณถ้าฉันบอกว่ากลุ่มใช้ได้เสมอ บางคนทำไม่ได้ รับชมรายการเหล่านี้:

และถ้าคุณไม่พบกลุ่มจริงๆ — ผู้สมัครจากต่างประเทศ เขตเวลาที่น่าอึดอัดใจ ไม่มีกลุ่มรุ่น — คุณสามารถประมาณบางส่วนได้ บันทึกตัวเองกำลังสอนหัวข้อย่อยเป็นเวลาสิบนาทีแล้วเปิดดู การประจบประแจงเป็นคำแนะนำ เขียนการชันสูตรพลิกศพข้อผิดพลาดของคุณราวกับกำลังอธิบายให้คนอื่นฟังในประโยคเต็ม ไม่ใช่เศษกระสุน มันเป็นเวอร์ชันที่อ่อนแอกว่าของจริง แต่ก็ดีกว่าการอ่านเงียบอย่างมีความหมาย

เริ่มสัปดาห์นี้ ไม่ใช่เดือนหน้า

เลือกหนึ่งคน ส่งข้อความถึงพวกเขาวันนี้ ตกลงวัน เวลา และใครเป็นคนนำคำถามสิบข้อแรก ดำเนินเซสชั่นหนึ่งเซสชันเก้าสิบนาทีโดยแบ่งเป็นสามช่อง — blind ten, Teach-back, การชันสูตรพลิกศพ — และดูว่าจะมีการเปิดเผยบางสิ่งที่การแก้ไขเดี่ยวของคุณซ่อนไว้หรือไม่

จากนั้นเพิ่มบุคคลที่สามและสี่เมื่อคุณทราบว่ารูปแบบนี้เหมาะกับคุณ

สำหรับวัตถุดิบ — ชุดกำหนดเวลา คำถามที่มีการกรองหัวเรื่องสำหรับการสอนกลับ และหนังสือที่มีคำตอบผิดที่คุณสามารถขุดค้นสำหรับการชันสูตรพลิกศพของคุณได้ โปรดดูที่ธนาคารคำถาม Ant Law SQE ที่ antlaw.ai สร้างขึ้นเพื่อการฝึกฝน FLK1 และ FLK2 ประเภทนี้บนเว็บไซต์ iOS และ Android เพื่อให้ทุกคนในกลุ่มสามารถทำงานได้จากกลุ่มเดียวกัน ไม่ว่าจะอยู่ที่โต๊ะหรือบนรถไฟกลับบ้าน มีคำถามเกี่ยวกับการตั้งค่าสำหรับกลุ่มใช่ไหม [email protected].

และตรวจสอบตำแหน่งปัจจุบันในการจอง ค่าธรรมเนียม และวันที่ประเมินของ sqe.sra.org.uk ซึ่งเป็นแหล่งเดียวที่คุ้มค่าในการไว้วางใจในด้านลอจิสติกส์ของการรับรองทนายความในอังกฤษและเวลส์