SRA ஒவ்வொரு சில மாதங்களுக்கும் SQE தேர்ச்சி விகிதப் புள்ளிவிவரங்களை வெளியிடுகிறது, மேலும் அவை வேட்பாளர் WhatsApp குழுக்கள் மற்றும் ஆய்வு மன்றங்கள் முழுவதும் கவலை அலைகளைத் தூண்டுகின்றன. "கடந்த அமர்வில் FLK1 தேர்ச்சி பெற்றவர்கள் 45% மட்டுமே!" யாரோ ஒருவர் இடுகையிடுகிறார், அதைத் தொடர்ந்து தகுதி மிகவும் கடினமானதா அல்லது எல்லோரும் தோல்வியடைவார்களா என்பதைப் பற்றிய கவலையான செய்திகளின் அடுக்கை.
இதோ விஷயம்: அந்த புள்ளிவிவரங்கள் உங்கள் தனிப்பட்ட வாய்ப்புகளைப் பற்றி நீங்கள் நினைப்பதை விட குறைவாகவே கூறுகின்றன. மிக முக்கியமாக, அவர்கள் மீது பிடிவாதமாக இருப்பது உங்கள் செயல்திறனை ஒரு மதிப்பெண் கூட அதிகரிக்காது.
எண்கள் உண்மையில் எதைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகின்றன - அவை எதைக் குறிக்கின்றன என்பதைப் புரிந்துகொள்வது - உங்களால் கட்டுப்படுத்த முடியாத விளைவுகளைப் பற்றிய பீதியில் சுழலுவதற்குப் பதிலாக, அந்த நரம்பு சக்தியை உற்பத்தித் திருத்தமாக மாற்ற உதவும்.
SQE தேர்ச்சி விகித புள்ளிவிவரங்கள் உண்மையில் என்ன அளவிடுகின்றன
SRA இன் வெளியிடப்பட்ட புள்ளிவிவரங்கள், ஒவ்வொரு மதிப்பீட்டிலும் தேவையான தரத்தை எட்டிய வேட்பாளர்களின் சதவீதத்தைக் காட்டுகின்றன. போதும் எளிமையானது. ஆனால் அந்த தலைப்பு சதவீதம், உங்கள் சொந்த வாய்ப்புகளை அளவிட முயலும்போது மிகவும் முக்கியமான சிக்கலான பல அடுக்குகளை மறைக்கிறது.
முதலாவதாக, குழுவானது ஒரே மாதிரியாக இல்லை. ஒவ்வொரு அமர்விலும் முந்தைய முயற்சிகளுக்குப் பிறகு மீண்டும் போட்டியிடுபவர்களுடன் முதல் முறை வேட்பாளர்கள் உள்ளனர். இதில் ஆறு மாத தீவிர தயாரிப்பு மற்றும் மூன்று வார நெரிசலுக்குப் பிறகு நம்பிக்கையுடன் தேர்வை முன்பதிவு செய்த வேட்பாளர்கள் உள்ளனர். சிலருக்கு சட்டப் பட்டங்கள் மற்றும் பயிற்சி ஒப்பந்தங்கள் வரிசையாக உள்ளன; மற்றவர்கள் முழுநேர வேலைகளைச் சுற்றிப் படிப்பை ஏமாற்றுபவர்கள்.
தேர்வு விகிதம் இந்த முழு கலவையான பையை பிரதிபலிக்கிறது. கட்டமைக்கப்பட்ட ஆறு மாத படிப்புத் திட்டத்தைப் பின்பற்றி, பயிற்சிக் கேள்விகளில் தொடர்ந்து 65%+ மதிப்பெண்களைப் பெற்ற மற்றும் பல நேரப் போலித் தேர்வுகளை முடித்த விண்ணப்பதாரர்களின் வெற்றி விகிதத்தை இது உங்களுக்குக் கூறவில்லை. அந்த துணைக்குழு நிச்சயமாக ஒட்டுமொத்த சராசரியை விட கணிசமாக சிறப்பாக செயல்படுகிறது.
Resit காரணி
SQE புள்ளிவிவரங்கள் பொதுவாக முதல் முறை முயற்சிகளை அவற்றின் தலைப்புப் புள்ளிவிவரங்களில் இருந்து பிரிப்பதில்லை. மறுபரிசீலனை வேட்பாளர்கள் வெவ்வேறு சவால்களை எதிர்கொள்வதால் இது முக்கியமானது. சிலர் சிறப்பாக தயாராகி அதிக கவனம் செலுத்தி திரும்புகின்றனர். மற்றவர்கள் முந்தைய தோல்வியின் உளவியல் சுமையை சுமக்கிறார்கள், இது அவர்களின் உண்மையான அறிவின் அளவைப் பொருட்படுத்தாமல் செயல்திறனைப் பாதிக்கலாம்.
சரியான திட்டமிடல் மற்றும் போதுமான நேரத்துடன் உங்களின் முதல் முயற்சிக்கு நீங்கள் தயாரானால், முழுப் புள்ளியியல் தொகுப்பிற்கு எதிராக நீங்கள் போட்டியிட மாட்டீர்கள். நன்கு தயாரிக்கப்பட்ட முதல் முறை வேட்பாளர்களுக்கு எதிராக நீங்கள் போட்டியிடுகிறீர்கள் - மிகவும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட குழு.
ஏன் பாஸ் விகிதங்கள் மாறுகின்றன (ஏன் அது உங்களைப் பாதிக்காது)
SQE தேர்ச்சி விகிதங்கள் அமர்வுகளுக்கு இடையில் மாறுபடும், சில நேரங்களில் 5-10 சதவீத புள்ளிகள் வரை. இந்த மாறுபாடு வேட்பாளர்களை துப்பறியும் பயன்முறைக்கு அனுப்புகிறது, குறிப்பிட்ட மாதங்கள் "எளிதாக" உள்ளதா அல்லது SRA சிரம நிலைகளை சரிசெய்கிறதா என்பதை பகுப்பாய்வு செய்கிறது.
உண்மையானது மிகவும் சாதாரணமானது. வெவ்வேறு கூட்டாளிகள் வெவ்வேறு அளவிலான தயாரிப்பைக் கொண்டு வருகிறார்கள். ஜனவரி மாதம் அமர்வது, கிறிஸ்துமஸ் இடைவேளையை தீவிர மறுபரிசீலனைக்காகப் பயன்படுத்திய அதிகமான தொழில் மாற்றங்களை ஈர்க்கக்கூடும். ஏப்ரல் அமர்வில் இறுதியாண்டு சட்ட மாணவர்கள் பல்கலைக்கழக பாடநெறிகளை ஏமாற்றும் மாணவர்களை உள்ளடக்கியிருக்கலாம். ஜூலை மாத அமர்வில், செப்டம்பரில் பயிற்சி ஒப்பந்தங்களைத் தொடங்குவதற்கு முன், தகுதிபெற முயற்சிக்கும் வேட்பாளர்களின் அவசரத்தைக் காணலாம்.
SRA விரிவான கேள்வி பகுப்பாய்வு மற்றும் புள்ளியியல் சரிசெய்தல் மூலம் நிலையான தரநிலைகளை பராமரிக்கிறது. ஒரு "கடினமான" வினாத்தாள் சற்று குறைவான தேர்ச்சி வரம்பைப் பெறுகிறது; "எளிதான" தாளுக்கு அதிக மதிப்பெண் தேவை. நீங்கள் தேர்ந்தெடுக்கும் குறிப்பிட்ட அமர்வை விட உங்கள் தனிப்பட்ட செயல்திறன் முக்கியமானது.
தயாரிப்பு தர மாறி
தேர்வு விகிதங்கள், குழு முழுவதும் தயாரிப்பின் சராசரி தரத்தையும் பிரதிபலிக்கின்றன. SQE புதியதாக இருந்தபோது, பல வேட்பாளர்கள் தேவையான தயாரிப்பை குறைத்து மதிப்பிட்டனர். பரீட்சை முதிர்ச்சியடைந்து, பயனுள்ள படிப்பு முறைகள் தெளிவாகத் தெரிந்ததால், தேர்ச்சி விகிதங்கள் மேம்படும் என்று நீங்கள் எதிர்பார்க்கிறீர்கள் – தேர்வு எளிதாகிவிட்டதால் அல்ல, மாறாக அதற்குத் தயாராகும் தேர்வர்கள் சிறப்பாகத் தயாராகிவிட்டதால்.
நீங்கள் நிரூபிக்கப்பட்ட தயாரிப்பு முறைகளைப் பயன்படுத்தினால், இந்தப் போக்கு உங்களுக்குச் சாதகமாகச் செயல்படும். ஆரம்பகால முன்னோடிகள் சோதனை மற்றும் பிழை மூலம் பயனுள்ள ஆய்வு நுட்பங்களைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டியிருந்தது. அவர்களின் அனுபவங்களில் இருந்து நீங்கள் கற்றுக் கொள்ளலாம் மற்றும் நிரூபிக்கும் வகையில் செயல்படும் அணுகுமுறைகளில் கவனம் செலுத்தலாம்.
தனிப்பட்ட வெற்றியைப் பற்றி எண்கள் என்ன சொல்லவில்லை
புள்ளிவிவரங்கள் மக்கள் தொகையை விவரிக்கின்றன, தனிநபர்களை அல்ல. 55% விண்ணப்பதாரர்கள் FLK1 தேர்ச்சி பெறுவதால், நீங்கள் தேர்ச்சி பெற 55% வாய்ப்பு இருப்பதாக அர்த்தமில்லை. உங்கள் தனிப்பட்ட நிகழ்தகவு, மொத்தப் புள்ளிவிவரங்களால் பிடிக்க முடியாத காரணிகளைப் பொறுத்தது.
ஒரே அமர்வில் இருந்து இரண்டு அனுமான வேட்பாளர்களைக் கவனியுங்கள். வேட்பாளர் A 8,000 பயிற்சிக் கேள்விகளை முடித்தார், அனைத்து FLK1 பாடங்களிலும் 70%+ துல்லியத்தைப் பராமரித்து, நேர நிபந்தனைகளின் கீழ் நான்கு முழுப் போலித் தேர்வுகளில் பங்கேற்றார். வேட்பாளர் B ஆறு வாரங்கள் நெரிசலில் மூழ்கி, அவர்களின் பலவீனமான தலைப்புகளைத் தவிர்த்து, சிறந்ததை நம்பினார். தேர்ச்சி விகிதப் புள்ளிவிபரங்களுக்கு இருவரும் சமமாகப் பங்களிக்கிறார்கள், ஆனால் அவர்களின் தனிப்பட்ட வாய்ப்புகள் வேறுபட்டதாக இருக்க முடியாது.
"தேர்வு விகிதம் சராசரி வேட்பாளரின் தயார்நிலையைப் பற்றிச் சொல்கிறது, உங்கள் தயாரிப்பைப் பற்றி அல்ல. நிலையான, இலக்கு நடைமுறையின் மூலம் சராசரிக்கு மேல் வேட்பாளராக மாறுவதில் கவனம் செலுத்துங்கள்."
உங்கள் தனிப்பட்ட வெற்றி நிகழ்தகவு தீர்மானிக்கப்படுகிறது:
- கட்டமைக்கப்பட்ட தயாரிப்பில் முதலீடு செய்யப்பட்ட நேரம்
- நடைமுறை கேள்விகளின் தரம் மற்றும் அளவு முடிந்தது
- மதிப்பீடு செய்யப்பட்ட அனைத்து பாடங்களிலும் செயல்திறன் நிலைத்தன்மை
- நேரமான சூழ்நிலையில் திறம்பட வேலை செய்யும் திறன்
- குறிப்பிட்ட SQE கேள்வி வடிவம் மற்றும் குறிக்கும் அணுகுமுறையைப் புரிந்துகொள்வது
இந்தக் காரணிகள் எதுவும் வெளியிடப்பட்ட புள்ளிவிவரங்களில் தோன்றவில்லை, இருப்பினும் அவை உங்கள் சாத்தியமான முடிவைத் தீர்மானிக்கும் முதன்மையானவை.
சுய-தேர்வு விளைவு
தேர்வு விகிதங்கள் வேட்பாளர் குழுவிற்குள் சுய தேர்வை பிரதிபலிக்கின்றன. சிலர் SQE அமர்வுகளைப் படிக்கத் தொடங்குவதற்கு உந்துதலாக முன்பதிவு செய்கிறார்கள், பிறகு தாங்கள் தயாராக இல்லை என்பதை உணர்ந்தவுடன் ஒத்திவைக்கிறார்கள். மற்றவர்கள் தேர்வில் "பயிற்சி ஓட்டமாக" தங்களைப் பரிச்சயப்படுத்திக் கொள்வதற்காக, அவர்கள் மீண்டும் எழுத வேண்டும் என்பதை ஏற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
இந்த மூலோபாய முடிவுகள், தீவிரமாகத் தயாரிக்கப்பட்ட வேட்பாளர்களின் வெற்றி விகிதத்தைப் பிரதிபலிக்காத வகையில் புள்ளிவிவரங்களைத் திசைதிருப்புகின்றன. நீங்கள் முறையான தயாரிப்பில் மாதக்கணக்கில் முதலீடு செய்து, நடைமுறையில் திறமையை தொடர்ந்து வெளிப்படுத்தினால், நீங்கள் புள்ளிவிவர சராசரியிலிருந்து வேறுபட்ட பிரிவில் உள்ளீர்கள்.
பாஸ் ரேட் டேட்டாவை ஆக்கப்பூர்வமாக எப்படி பயன்படுத்துவது
தேர்தல் விகிதப் புள்ளிவிவரங்கள் பயனற்றவை என்று இது அர்த்தப்படுத்துவதில்லை. சரியாக விளக்கும்போது அவை மதிப்புமிக்க சூழலை வழங்குகின்றன. தேவையற்ற கவலையைத் தூண்டாமல் பயனுள்ள நுண்ணறிவுகளை எவ்வாறு பிரித்தெடுப்பது என்பது இங்கே.
தேர்வுத் தேர்வைப் புரிந்துகொள்ள எண்களைப் பயன்படுத்தவும், உங்கள் தனிப்பட்ட முடிவைக் கணிக்க அல்ல. SQE தேர்ச்சி விகிதங்கள் இது தீவிரமான தயாரிப்பு தேவைப்படும் ஒரு தொழில்முறை தகுதி என்பதை உறுதிப்படுத்துகிறது. அவை இளங்கலை இறுதிப் போட்டிகள் அல்ல, அங்கு 85% மாணவர்கள் முயற்சியின் அளவைப் பொருட்படுத்தாமல் தேர்ச்சி பெறுகிறார்கள். இந்த சூழல் உங்கள் ஆய்வு அணுகுமுறை மற்றும் நேர ஒதுக்கீட்டை தெரிவிக்க வேண்டும்.
ஒற்றை உட்காரும் சதவீதத்தை நிர்ணயிக்காமல் போக்குகளைத் தேடுங்கள். FLK2 ஆனது FLK1 ஐ விடக் குறைவான தேர்ச்சி விகிதங்களைக் காட்டினால், பெரும்பாலான விண்ணப்பதாரர்கள் FLK1 பாடத்திட்டத்தை விட Property Practice, உயில்கள் மற்றும் கணக்குகள் பாடங்களை மிகவும் சவாலானதாகக் கருதுகின்றனர். வரலாற்று ரீதியாக கடினமான பகுதிகளுக்கு கூடுதல் நேரத்தை ஒதுக்கி, அதற்கேற்ப உங்கள் தயாரிப்பை சரிசெய்யவும்.
பொருள்-நிலை நுண்ணறிவு
SRA பொருள்-நிலை செயல்திறன் தரவை வெளியிடும் போது, கவனம் செலுத்துங்கள். Dispute Resolution கேள்விகளுடன் வேட்பாளர்கள் தொடர்ந்து போராடினால், அது செயல்படக்கூடிய நுண்ணறிவு. இந்தப் பகுதிக்கு மேற்பரப்பு-நிலை அறிவைக் காட்டிலும் நுணுக்கமான புரிதல் தேவை என்பதை இது குறிக்கலாம் அல்லது கேள்விகள் கோட்பாட்டுக் கருத்துகளை விட நடைமுறை பயன்பாட்டைச் சோதிக்கின்றன.
தீவிரமான பயிற்சியை எங்கு கவனம் செலுத்த வேண்டும் என்பதைக் கண்டறிய இந்த சிறுமணி தரவு உதவும். Ant Law SQE கேள்வி வங்கி போன்ற விரிவான கேள்வி வங்கியை நீங்கள் பயன்படுத்துகிறீர்கள் எனில், தேர்வர்கள் வரலாற்று ரீதியாக சிறப்பாக செயல்படாத குறிப்பிட்ட பாடப் பகுதிகளுக்கு நீங்கள் பயிற்சியளிக்கலாம், இந்த விஷயத்தை நன்கு அறிந்திருப்பதைக் காட்டிலும் நீங்கள் உண்மையிலேயே தயாராக உள்ளீர்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளலாம்.
புள்ளிவிவரங்கள் அல்ல, தயாரிப்பு மூலம் நம்பிக்கையை உருவாக்குதல்
தேர்வு விகித கவலையை நிர்வகிப்பதற்கான மிகச் சிறந்த வழி, உங்கள் தனிப்பட்ட சூழ்நிலைக்கு புள்ளிவிவரங்களை பொருத்தமற்றதாக மாற்றுவதாகும். இதன் பொருள், நீங்கள் குறைந்தபட்ச தேர்ச்சி வரம்புக்கு மேல் செயல்படும் அளவுக்கு முழுமையாகத் தயாராகி, தேர்வு நாள் நரம்புகள் அல்லது எதிர்பாராத கேள்வி வடிவங்களுக்கு எதிராக ஒரு இடையகத்தை உருவாக்குகிறீர்கள்.
நடைமுறை நம்பிக்கை என்பது யதார்த்தமான நடைமுறை நிலைகளில் நிலையான செயல்திறனிலிருந்து வருகிறது. நீங்கள் வழக்கமாக அனைத்து FLK1 பாடங்களிலும் 70%+ மதிப்பெண்களைப் பெற்றிருந்தால், இந்த அமர்வின் தேர்ச்சி விகிதம் 52% அல்லது 58% ஆக இருக்குமா என்பதைப் பற்றி நீங்கள் கவலைப்படத் தேவையில்லை. நீங்கள் தேவையான தரத்தை விட அதிகமாக இருக்கிறீர்கள்.
உங்கள் ஆற்றலைக் கட்டுப்படுத்தக்கூடிய காரணிகளில் கவனம் செலுத்துங்கள்:
- கேள்வி அளவு: ஒவ்வொரு பாடமும் எவ்வாறு சோதிக்கப்படுகிறது என்பதற்கான வடிவங்களைக் காண போதுமான பயிற்சி கேள்விகளை முடிக்கவும்
- பலவீனமான பகுதி துளையிடுதல்: உங்கள் குறைந்த மதிப்பெண் பெற்ற தலைப்புகளை கண்டறிந்து முறையாக மேம்படுத்தவும்
- தேர்வு நுட்பம்: நேர மேலாண்மை மற்றும் கேள்வி பகுப்பாய்வுக்கான நம்பகமான அணுகுமுறைகளை உருவாக்குதல்
- போலி தேர்வு செயல்திறன்: எதார்த்தமான நிலைமைகளின் கீழ் உங்களைத் தொடர்ந்து சோதித்துக்கொள்ளுங்கள்
தயாரிப்பு மனநிலை மாற்றம்
"நான் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான வாய்ப்புகள் என்ன?" என்று கேட்பதற்குப் பதிலாக, "மதிப்பீடு செய்யப்பட்ட அனைத்துப் பகுதிகளிலும் திறமையை வெளிப்படுத்த நான் தயாராக இருக்கிறேன் என்பதை எப்படி உறுதிப்படுத்துவது?" இந்த மனநிலை மாற்றம் விளைவுகளைப் பற்றிய செயலற்ற கவலையிலிருந்து தயாரிப்பு தரத்தின் மீதான செயலில் கட்டுப்பாட்டிற்கு உங்களை நகர்த்துகிறது.
ஒரு சவாலான பயிற்சி கேள்வியை நீங்கள் சந்திக்கும் போது, "இந்த தேர்வு சாத்தியமற்றது" என்று நினைக்க வேண்டாம். "நான் உட்காரும் முன் நான் தேர்ச்சி பெற வேண்டிய கேள்வி இதுதான்" என்று எண்ணுங்கள். தயாரிப்பில் நீங்கள் எதிர்கொள்ளும் ஒவ்வொரு கடினமான கேள்வியும் தேர்வு நாளில் ஒரு குறைவான ஆச்சரியம்தான்.
தகவல் சுமை மற்றும் ஆய்வு குழு பீதியை நிர்வகித்தல்
SQE வேட்பாளர் சமூகங்கள் தேர்ச்சி விகித கவலையை அதிகரிக்கலாம். "நிச்சயமாக எல்லாவற்றையும் அறிந்திருந்தாலும்" தோல்வியுற்ற ஒருவரை யாரோ எப்போதும் அறிவார்கள், அல்லது கடைசியாக அமர்ந்திருப்பது "வழக்கத்தை விட மிகவும் கடினமாக இருந்தது" என்று கேள்விப்பட்டிருப்பார். இந்த நிகழ்வுகள் துல்லியமான தகவலை விட வேகமாக பரவி தேவையற்ற மன அழுத்தத்தை உருவாக்குகின்றன.
குறிப்பாக உங்கள் தேர்வுக்கு முந்தைய இறுதி வாரங்களில் ஊகங்கள் மற்றும் திகில் கதைகளுக்கு உங்கள் வெளிப்பாட்டைக் கட்டுப்படுத்துங்கள். ஆன்லைன் மன்றங்களும் வாட்ஸ்அப் குழுக்களும் பயனுள்ள நடைமுறைத் தகவலை வழங்க முடியும், ஆனால் அவை ஆக்கபூர்வமான நோக்கத்திற்கு உதவாத கூட்டுப் பதட்டத்தை வளர்க்கின்றன.
நீங்கள் தேர்ச்சி விகித விவாதங்களைச் சந்திக்கும் போது, மக்களின் சுய மதிப்பீடுகள் நம்பகத்தன்மையற்றவை என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். "நிச்சயமாக தேர்ச்சி பெற்றிருக்க வேண்டும்" என்று கூறும் வேட்பாளர், பயிற்சி கேள்விகளில் 55% மதிப்பெண்கள் பெற்று சிறந்ததை எதிர்பார்க்கலாம். நீங்கள் தொடர்ந்து 70%+ இல் செயல்பட்டால், அவர்களின் அனுபவம் உங்கள் வாய்ப்புகளைப் பற்றி எதுவும் கூறாது.
மற்றவர்களின் கவலையை உள்வாங்குவதற்குப் பதிலாக, உங்கள் சொந்த தயாரிப்பு அளவீடுகளில் கவனம் செலுத்துங்கள். பயிற்சி மதிப்பெண்கள், நேர மேம்பாடுகள் மற்றும் பாடப் பகுதி மேம்பாடு ஆகியவற்றின் மூலம் உங்கள் முன்னேற்றத்தை புறநிலையாகக் கண்காணிக்கவும். இந்த உறுதியான நடவடிக்கைகள், புள்ளிவிவரப் போக்குகள் பற்றிய ஊகங்களை விட உங்கள் தயார்நிலையைப் பற்றிய சிறந்த நுண்ணறிவை வழங்குகிறது.
இறுதிக் கண்ணோட்டம்: புள்ளிவிவரங்கள் vs தனிநபர் தயாரிப்பு
SQE பாஸ் விகிதங்கள் பயனுள்ள சூழல், படிக பந்துகள் அல்ல. இது கணிசமான தயாரிப்பு தேவைப்படும் தீவிரமான தொழில்முறை பரீட்சை என்று அவர்கள் உங்களுக்குச் சொல்கிறார்கள். நீங்கள் குறிப்பாக தேர்ச்சி பெறுவீர்களா என்பதை அவர்கள் உங்களுக்குச் சொல்லவில்லை, ஏனெனில் அது புள்ளிவிவரங்களால் அளவிட முடியாத காரணிகளைப் பொறுத்தது.
தொடர்ந்து வெற்றிபெறும் வேட்பாளர்கள், SQE தயாரிப்பை சூதாட்டப் பயிற்சியாகக் காட்டிலும் திறன்களை வளர்க்கும் செயலாகக் கருதுபவர்கள். அவர்கள் விரிவான நடைமுறை ஆதாரங்களைப் பயன்படுத்துகின்றனர், அவர்களின் பலவீனமான பகுதிகளை முறையாகக் கண்டறிந்து நிவர்த்தி செய்கிறார்கள், மேலும் மீண்டும் மீண்டும் போலி மதிப்பீடுகள் மூலம் நம்பகமான தேர்வு நுட்பத்தை உருவாக்குகிறார்கள்.
இந்த மாத தேர்ச்சி விகிதம் கடந்த மாதத்தை விட 3% அதிகமாக உள்ளதா என்பதை பகுப்பாய்வு செய்வதை விட, மேலும் 100 பயிற்சி கேள்விகளை முடிப்பதில் உங்கள் நேரத்தை செலவிடுவது சிறந்தது. இன்று நீங்கள் செய்யும் தயாரிப்பு உங்கள் தேர்வு செயல்திறனை நேரடியாக பாதிக்கிறது. இன்று நீங்கள் படித்த புள்ளிவிவரங்கள் இல்லை.
உங்கள் SQE வெற்றிக்கு உண்மையில் என்ன முக்கியம் என்பதில் கவனம் செலுத்தத் தயாரா? நீங்கள் பாஸ் வாசலுக்கு மேலே வைக்கும் நிலையான பயிற்சி வழக்கத்தை உருவாக்கத் தொடங்குங்கள். விரிவான FLK1 மற்றும் FLK2 நடைமுறைக்கு antlaw.ai இல் Ant Law SQE கேள்வி வங்கியை முயற்சிக்கவும், இது புள்ளிவிவர சராசரிகளைப் பற்றி கவலைப்படுவதை விட உங்கள் உண்மையான தயாரிப்பு முன்னேற்றத்தை அளவிட உதவுகிறது.